Projektbeschreibung
Mit dem Programm WillkommensKITAs stärkt die Deutsche Kinder- und Jugendstiftung (DKJS) pädagogische Fachkräfte für ihre Arbeit mit Kindern aus geflüchteten Familien und mit Migrationshintergrund. Ab 2018 werden 90 sächsische Kindertageseinrichtungen auf diesem Weg unterstützt – durch eine Einrichtungsbegleitung vor Ort, praxisnahen Austausch im Netzwerk und bedarfsorientierte Fortbildungen.
Die ausgewählten Einrichtungen werden jeweils drei Jahre lang begleitet. Das ism führt die externe Evaluation des Programms WillkommensKITAs durch.
Die externe Evaluation bezieht sich auf die zweite Staffel der Transferphase. Zielsetzung der externen Evaluation ist es zu überprüfen, inwieweit das Programm WillkommensKITAs die im Wirkmodell angenommenen Wirkungen bei Einrichtungsleitungen, Fachkräften, Eltern und Kindern erreicht und welche Bedingungen hier förderlich sind.
Das Evaluationsdesign ist multiperspektivisch und multimethodisch angelegt. Einrichtungs-leitungen und Fachkräfte werden zu zwei, Eltern und Kinder zu drei Zeitpunkten schriftlich befragt. Ergänzend werden qualitative Fallstudien mit ausgewählten Kindertageseinrichtungen durchgeführt. Diese umfassen eine Gruppendiskussion mit Einrichtungsleitungen sowie Fachkräften und eine Kita-/Hort-Führung mit Kindern. Die Erhebung zu mehreren Zeitpunkten ermöglicht es, Veränderungen im Verlauf der Programmteilnahme nachzuvollziehen.